2020年3月14日,藝術(shù)學院舞蹈系、音樂系、藝術(shù)設(shè)計系分別召開了線上教學經(jīng)驗交流會,教務處領(lǐng)導和藝術(shù)學院領(lǐng)導出席了會議,藝術(shù)學院各系教師、輔導員均在會上進行了匯報,對第一周的線上教學工作進行深入交流總結(jié)。
自2020年3月9日正式開展線上教學起,藝術(shù)學院整體情況良好,各系都能按計劃開展線上教學工作,出勤率及學生上課的積極性都較高,線上教學工作穩(wěn)步進行。
各系結(jié)合自身專業(yè)特點,對線上教學工作展開深入探討,分享好的經(jīng)驗和做法,找出存在的問題并積極尋求解決方法。
教務處張建華處長和藝術(shù)學院胡寶嘉院長,在聽取教師匯報后,對各系線上教學工作給予了高度的肯定,同時希望各系教師根據(jù)專業(yè)教學的特殊性,探索出創(chuàng)新的教學方法,積累經(jīng)驗,不斷提高線上教學水平。
在線上教學中,也涌現(xiàn)出一批先進典型:
藝教中心主任 藝術(shù)學院舞蹈系教師 韓程羽
線上舞蹈專業(yè)課程讓師生之間原本的面授形式受到阻礙,從線下全方位立體角度到線上平面視頻角度,失去共有的時空關(guān)系,這是需要克服的問題。為搞好線上教學,韓程羽老師采用“騰訊會議”授課,提前進入課堂,要求學生提前打開視頻找好自己的角度和位置,課前會提前發(fā)組合視頻預習,課上主要看學生的基本功練習、動作舞姿、動作短句等,根據(jù)實際情況找板塊、找靜態(tài)動作練習,并做出指導、講解和互動答疑,學生都能順利完成。回課作業(yè)采用視頻方式回課,學生會在規(guī)定時間內(nèi)錄制視頻作業(yè),韓老師在第二節(jié)課一對一反饋每個人存在問題,并在課上隨時糾正。
由于在平面空間里有限的網(wǎng)絡(luò)條件下授課,每節(jié)課需看的細、教的細,學生不僅要分清動作正反面,還要有大腦支配的能力去多聽、多練。難免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓、掉線的問題,韓老師會多傾聽學生的感受。韓老師表示:“線上課程難度大,我還需在今后教學中不斷摸索,完善更加適合舞蹈課程的線上教學模式。”

藝術(shù)學院音樂系聲樂演唱教研室教師 徐小亮
徐小亮老師本學期教授《聲樂演唱》、《聲樂學基礎(chǔ)》等課程。在教學中注重線上教學與課程思政的結(jié)合。中國聲樂作品中,有大量的歌頌祖國河山、傳承中華美德、弘揚時代主旋律的歌曲。藝術(shù)學院音樂系聲樂演唱教研室遴選了部分曲目進入聲樂曲目教學大綱。例如《映山紅》,是電影《閃閃的紅星》中的插曲,旋律柔美細膩、優(yōu)美動聽,表達了人們對紅軍的熱愛,學生們接受程度高,易于傳唱。再如《毛主席的恩情比山高比水長》,旋律剛?cè)岵磉_了對偉人毛主席的愛戴之情。《關(guān)雎》展現(xiàn)了中國的詩經(jīng)之美,也容易感染學生,對中國傳統(tǒng)詩歌產(chǎn)生濃厚的興趣,從而進一步了解中國傳統(tǒng)文化之美。類似的聲樂作品還有許多,徐小亮老師將這些作品在課堂上教授給學生,并講解其內(nèi)涵,不僅對學生的專業(yè)演唱技術(shù)提高有益,更能激發(fā)學生充分學習中國文化,增強文化自信,加深學生的愛國情感。

藝術(shù)學院音樂系聲樂演唱教研室教師 劉心純
劉心純老師本學期教授《聲樂演唱》、《德語語音基礎(chǔ)》等課程。在對《德語語音基礎(chǔ)》備課期間,針對線上授課的特點進行了一系列新的課程設(shè)計。由于線上直播教學的特殊性,除了常規(guī)的進行德語語音學習和訓練外,還通過讓學生跟隨教師朗讀德文單詞,來介紹德國的藝術(shù)、文化、飲食、旅行、體育、生活等概況,提升學生興趣。授課中,學生均積極發(fā)言朗讀并進行互動,充分調(diào)動學生學習的積極性,并對德語產(chǎn)生較為濃厚的學習興趣。

藝術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計系副主任 李文紅
為保證教學質(zhì)量,在線上教學課堂管理中,簽到點名、簽到接龍、抽點名、問答討論、課后作業(yè)布置、線上答題卡等多種形式管理。在教學過程中,充分調(diào)動課堂積極性。在直播課堂討論區(qū),現(xiàn)場回答;回答問題加分獎勵;線上答題卡答題;學生拍照學習狀態(tài)線上分享;課間布置思考題,引導學生主動思考。
為提高學生的學習體驗感受,將PPT中文字放大,便于觀看;避免學生精神疲勞,設(shè)定學習和休息時間;增加課堂的趣味性、幽默性;注重學生的聽覺感受,語速放慢,發(fā)音標準。
藝術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計系教師 耿曉娟
由于臨近產(chǎn)假,系部未安排承擔具體授課任務,本周工作主要從聯(lián)系環(huán)設(shè)專業(yè)外聘教師,溝通線上教學各種問題以及本系其他教師課程的輔助工作展開。在本周線上教學輔助工作過程中,主要以學生視角關(guān)注了我系環(huán)設(shè)專業(yè)的教學群內(nèi)動態(tài)、學生網(wǎng)絡(luò)輿論動態(tài)、線上課程的開展實時情況等。

藝術(shù)學院全體師生將會不斷努力,勇于創(chuàng)新,不斷提高線上教學工作水平,確保線上教學質(zhì)量。