為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地貫徹落實(shí)學(xué)院相關(guān)文件要求，在經(jīng)過行業(yè)企業(yè)、同類院校、畢業(yè)生、在校生的大量調(diào)研以及環(huán)境工程系教師充分討論的基礎(chǔ)上，材料學(xué)院環(huán)境工程系2022年3月26日晚7點(diǎn)組織召開了2022版人才培養(yǎng)方案專家論證會。本次會議通過線上方式舉行，邀請了北京科技大學(xué)天津?qū)W院學(xué)術(shù)委員會主席宋存義教授、材料工程系主任吳俊升教授、首創(chuàng)愛華（天津）市政環(huán)境工程有限公司副總經(jīng)理李旭東高工、國機(jī)集團(tuán)中機(jī)國際工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司副總工程師李黎杰高工、中兵集團(tuán)北京北方節(jié)能環(huán)保有限公司水工程部部長辛立平高工等五位專家出席會議，環(huán)境工程系主任汪群慧教授及相關(guān)教師也參加了會議。

會議由汪群慧教授主持，她首先介紹了環(huán)境工程專業(yè)2022版人才培養(yǎng)方案的總體思路、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置情況及專業(yè)特色等，特別是針對“2030碳達(dá)峰，2060碳中和”的雙碳目標(biāo)，圍繞綠色低碳技術(shù)和碳中和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，擬在環(huán)境工程專業(yè)中增設(shè)“碳中和技術(shù)”培養(yǎng)方向，通過多學(xué)科（環(huán)境、能源、材料、經(jīng)濟(jì)、信息等）教師聯(lián)合教學(xué)、以及與國內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)的產(chǎn)教結(jié)合，培養(yǎng)具有國際視野、產(chǎn)業(yè)認(rèn)知、基礎(chǔ)扎實(shí)、多學(xué)科交叉背景的復(fù)合型人才。會上，宋娜老師對環(huán)境工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案修訂的具體內(nèi)容做了詳細(xì)說明。

與會專家對培養(yǎng)方案制定的科學(xué)性、前瞻性，教學(xué)計(jì)劃中課程設(shè)置的合理性等進(jìn)行了充分的肯定，同時也提出了寶貴的指導(dǎo)意見。其中，李旭東副總經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了“流體力學(xué)”、“給排水工程”、“水泵與泵站”、“建筑給排水”等相關(guān)課程在水處理工程應(yīng)用中的重要性。李黎杰副總工和辛立平部長認(rèn)為企業(yè)更需要的是實(shí)際操作能力強(qiáng)的專業(yè)人才，“環(huán)境工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)”課程在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中計(jì)算能量平衡、物質(zhì)平衡時非常有用，建議加強(qiáng)這方面的課程學(xué)習(xí)。吳俊升主任認(rèn)為：“環(huán)境材料與評價”這門課應(yīng)強(qiáng)調(diào)材料的生命周期評價，“新能源技術(shù)與材料”這門課應(yīng)融入“能源碳中和”的理念。幾位專家均認(rèn)為：在未來十年，各國都將重點(diǎn)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、碳捕集利用和封存、可再生能源、儲能、綠色氫能等低碳、零碳、負(fù)碳技術(shù)，在這場以綠色低碳為特征的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革中，環(huán)境學(xué)科應(yīng)在原有減污、降碳的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，進(jìn)一步與能源、資源、生態(tài)、建筑、材料、經(jīng)濟(jì)、人工智能等多領(lǐng)域交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新。最后，宋存義教授進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，充分肯定了環(huán)境系在人才培養(yǎng)方案修訂工作中所做的大量工作，并表達(dá)了后續(xù)以學(xué)科建設(shè)為契機(jī)，與業(yè)界各位專家深入交流合作的期待。

這次專家論證會的成功舉辦，將為環(huán)境工程專業(yè)的人才培養(yǎng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將為天津?qū)W院貫徹“項(xiàng)目教學(xué)化，教學(xué)項(xiàng)目化”的辦學(xué)方針，培養(yǎng)滿足國家和市場需求、勝任環(huán)境工程設(shè)計(jì)、建造、管理工作，并掌握低碳利用、碳資產(chǎn)管理、能源和資源綠色開發(fā)等知識的多技能人才提供有力保障。