為加強新入職教職工之間的溝通與協作，增強集體凝聚力和歸屬感，4月16日下午，學院組織全體新入職教職工在東操場開展了一場別開生面的素質拓展活動。通過一系列精心設計的團隊挑戰項目，幫助新入職教職工迅速融入集體，提升團隊協作能力與問題解決能力。

在活動過程中，全體新入職教職工秉持著“友誼第一，比賽第二”的積極理念，相互支持、相互鼓勵，共同攻克了一個又一個難關。現場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷，新入職教職工們在活動中增進了彼此的了解，建立了深厚的友誼。

在“擺脫呼啦圈”項目中，小組成員手拉手站成一排，在不松開手的情況下，將呼啦圈從每個人身上依次穿過，考驗著團隊成員之間的默契與協調性；“移形換影”項目要求小組人員在不借助外力的情況下，通過身體移動和配合，同時接住上一位老師扔出的網球，極大地鍛煉了大家的溝通與執行能力；“蜈蚣跑”則是小組人員排成一列，相鄰的兩個人將腳腕用綁腳帶綁好，整體橫向行進，在保持連貫動作的同時還要保證速度，對團隊的節奏把控和協作能力提出了很高要求；“數不盡的網球”項目里，小組需在規定時間內，用指定工具將接住隊友拋出的網球并收集到指定地點中，考驗著團隊的分工與效率；“托球接力”中，小組成員依次用球拍托著球進行接力傳遞，既要保證球不落地，又要追求速度，充滿了緊張與刺激。

經過一番緊張激烈、扣人心弦的比賽，各組成員都展現出了非凡的實力與頑強的斗志。最終，憑借各組成員之間默契無間的團隊協作以及堅韌不拔、勇往直前的拼搏精神，成功角逐出冠、亞、季軍。活動最后，學院為獲獎隊伍頒發了獎品，以此表彰他們在本次素質拓展活動中展現出的卓越風采與積極態度。

此次素質拓展活動不僅為新入職教職工提供了一個展示自我、挑戰自我的平臺，更讓大家深刻體會到了團隊的力量和協作的重要性。下一步，學院將繼續做好教職工常態化團隊建設工作，持續強化教職工的團隊意識與協作能力。也相信在今后的工作中，新入職教職工們將以更加飽滿的熱情和更加團結的精神，為學院的發展貢獻自己的力量。