為進一步加強新入職教職工的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，切實加強自身思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。9月25日，學(xué)院在理工館學(xué)術(shù)報告廳開展2024年新入職教職工崗前培訓(xùn)主題講座，講座邀請南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師孫壽濤教授作題為“師德師風(fēng)教育”的專題報告。全體新入職教職工參加講座。

孫教授以高標(biāo)準高質(zhì)量加強師德師風(fēng)建設(shè)為切入點，深度剖析了一系列形式多樣的師德失范案例，在闡述過程中，孫教授特別強調(diào)了弘揚教育家精神的重要性，指出這是每位教師都應(yīng)秉承的崇高信念與職業(yè)追求，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵所在。同時，他詳細解讀了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神，希望全體新入職教師以此為鏡，自我審視，不斷提升自身的師德修養(yǎng)和教學(xué)能力，確保教育教學(xué)活動始終沿著正確的方向前進。此外，孫教授還聚焦于如何構(gòu)建“大思政課”體系，介紹了南開大學(xué)在思政課建設(shè)方面取得的顯著成就與成功經(jīng)驗，為新入職教職工提供了寶貴的教學(xué)方法論與詳盡的課程教學(xué)指導(dǎo)。

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂工程，是提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要保障。下一步，學(xué)院將繼續(xù)做好新入職教職工的培訓(xùn)工作，不斷引導(dǎo)教職工樹立正確教育理念，增強責(zé)任感與使命感。同時，不斷建立健全師德師風(fēng)建設(shè)機制，強化監(jiān)督考核，確保師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化，為培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍奠定堅實基礎(chǔ)。