首批北京科技大學(xué)天津?qū)W院骨干人才培養(yǎng)計劃示范課第5期《流體力學(xué)A》分享，于2024年4月25日上午在9教107教室成功舉行。本期示范課由城市建設(shè)學(xué)院李敏老師為主講人，教師發(fā)展中心主任隋延力主持，城市建設(shè)學(xué)院劉勝富、王金安兩位專家做課后點評。

本次示范課的主要內(nèi)容為流動阻力和能量損失，李敏老師運用BOPPPS有效教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過課程回顧導(dǎo)入教學(xué)案例，以學(xué)習目標為導(dǎo)向，進行了有效教學(xué)結(jié)構(gòu)的示范課展示。

圖1 李敏老師授課現(xiàn)場

課后，城市建設(shè)學(xué)院的兩位專家在互動研討環(huán)節(jié)進行了精彩點評。劉勝富教授認為李敏老師備課充分，板書內(nèi)容能做到引導(dǎo)課堂教學(xué)內(nèi)容，較明確勾劃了課堂教學(xué)主線，師生互動良好、氣氛活躍。但是在推介創(chuàng)新意識上力度不足，未能找到課程內(nèi)容的創(chuàng)新意識的引申點，建議深入研究探討，取得效果。

圖2 劉勝富教授點評

王金安教授認為李敏老師課堂講解清楚，邏輯性嚴謹，重點突出，引導(dǎo)和啟發(fā)式教學(xué)效果良好，講解代入感強，能引發(fā)學(xué)習興趣，板書與PPT配合恰當，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢。提升了課堂教學(xué)效果，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。建議在今后的教學(xué)過程中拓展理論教學(xué)與實際工程的聯(lián)系，緩解學(xué)生高度思維緊繃的認知情緒和狀態(tài)。

圖3 王金安教授點評

與會教師充分肯定了本次示范課在教學(xué)組織和教學(xué)結(jié)構(gòu)上做出了積極的努力和實踐，李敏老師對BOPPPS有效教學(xué)結(jié)構(gòu)的運用清晰有序、層次鮮明、教學(xué)邏輯嚴謹、教學(xué)手段豐富。我們需要學(xué)習李老師的優(yōu)秀方法和手段，運用于自己的課堂組織與設(shè)計中。

圖4 參會教師交流體會

最后，李敏老師和與會教師進行了教學(xué)經(jīng)驗分享與交流，積極采納專家們提出的建議，不斷提升流體力學(xué)課程于工程應(yīng)用的結(jié)合，并將不斷總結(jié)升華應(yīng)用于今后的教育教學(xué)中。