新冠肺炎疫情發(fā)生以來，北京科技大學(xué)天津?qū)W院實(shí)驗(yàn)室管理中心積極落實(shí)學(xué)院“停課不停教，停課不停學(xué)”的要求，多方聯(lián)系虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，緊密結(jié)合課程大綱，優(yōu)選實(shí)驗(yàn)方案，將VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融入課堂，在這一特殊時(shí)期，為學(xué)生搭建了“網(wǎng)上智能實(shí)驗(yàn)室”，沖破了疫情對(duì)金沙城js93線路檢測中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的阻撓。

在線教學(xué)“組合拳”助力停課不停服

3月9日，金沙城js93線路檢測中心正式開始線上教學(xué)。早在一周前，各位老師已分批次幫助學(xué)生逐班進(jìn)行線上測試。即便如此，正式開課以來，學(xué)生在使用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的過程中依然存在很多問題。針對(duì)上述情況，老師們更是打出了虛擬仿真平臺(tái)、QQ、微信、騰訊會(huì)議四個(gè)“組合拳”，“老師，為什么我的操作步驟總是出現(xiàn)卡頓”，“老師，我的平臺(tái)賬號(hào)密碼忘記了”，“老師，我的坩堝鉗似乎沒有辦法拖到蒸發(fā)皿上”，“老師，這個(gè)實(shí)驗(yàn)視角應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)”……每個(gè)學(xué)生使用通訊軟件的習(xí)慣不同，老師們每天都會(huì)保證四個(gè)軟件同時(shí)在線，多維度、全過程耐心解答學(xué)生在平臺(tái)使用過程中存在的各種問題，爭取做到線上教學(xué)服務(wù)“不落一人”。

積極探索“多渠道”保證停課不停學(xué)

截止到3月27日，金沙城js93線路檢測中心正式開展線上教學(xué)已達(dá)3周，實(shí)管中心采取“MOOC＋虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”的創(chuàng)新教學(xué)模式，在很大程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程的積極性，但也同樣面臨著挑戰(zhàn)。一方面由于極個(gè)別學(xué)生沒有電腦，課上不能及時(shí)操作虛擬仿真系統(tǒng)，老師安排學(xué)生“一對(duì)一”視頻遠(yuǎn)程共享操作界面，保證每一位學(xué)生在理論學(xué)習(xí)之后都能及時(shí)體驗(yàn)到虛擬仿真實(shí)驗(yàn)操作。另一方面，為了防止上課過程中出現(xiàn)卡頓、掉線的情況，老師們采取在手機(jī)端和電腦端同時(shí)登陸兩個(gè)賬號(hào)的方式，一旦出現(xiàn)問題，會(huì)立即切換賬號(hào)授課，保障教學(xué)課程順利開展。

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在這場特殊的抗“疫”行動(dòng)中，實(shí)管中心這群可愛的教師們，同樣堅(jiān)守在自己的崗位上，默默耕耘，靜待花開！